نوآوری در آموزش و پرورش فنی و حرفه ای و آموزش باید به حل widening فاصله عرضه و تقاضا برای کار مهارت بالا در چین افزایش یافته، کارشناسان می گویند.
لو ژنگ، استاد جامعه شناسی در دانشگاه Tsinghua، می گوید که Chinaand #39; s فعلی سرمایه گذاری در آموزش و پرورش فنی و حرفه ای است که نه به اندازه کافی.
andquot; آمار نشان می دهد که به طور متوسط، هر دانش آموز از مدرسه حرفه ای دریافت حدود یک سوم از حمایت مالی که می شود یک دانشجو andquot; او می گوید. andquot; اما در واقع نیاز حرفه ای زیادی صرف آموزش. اگر شما نیاز به آموزش جوشکاری قوس الکتریکی, به عنوان مثال، ماشین آلات و تجهیزات، که کاملا expensive.andquot کنید;
کمبود مهارت در بازار کار چینی، مورگان J.P. گزارش هفته گذشته در بر داشت که فاصله عرضه و تقاضا برای کار مهارت بالا در چین، به عنوان آن انتقال اقتصاد به وضعیت رقابتی تر با گسترش است افزايش ارزش افزوده در فن آوری های پیشرفته. کارگران ماهر حساب تنها در حدود 19 درصد از کل نیروی کار با کارگران بسیار ماهر تشکیل تنها 5 درصد.
ژنگ اضافه می کند که کودکان چپ پشت حدود 70 میلیون نفر از کارگران مهاجر و 20 میلیون کودک موبایل است که با کارگران مهاجر پدر و مادر خود در شهرستانها، که حدود یک سوم از تمام کارگران چینی را حساب خواهد بود اگر آنها در نیروی کار زندگی می کنند وجود دارد. این کودکان هستند احتمال بیشتری برای حضور حرفه ای، ژنگ می گوید.
andquot; است این گروه بزرگ و بسیار مهم برای Chinaand #39; s توسعه اقتصادی در آینده، andquot؛ او می گوید.
Chauncy لنون مدير عامل بشردوستانه جهانی در J.P.Morgan، می گوید که چین است تنظیم روند جدید و کارفرمایان و کارجویان و شرکت ها، صنایع، که سیاست گذاران و دولت به ساخت سیستم جدید برای مقابله با واقعیت های جدید نیاز; و یکی از چالش این است که بهبود در راه قدیمی ارائه آموزش به کارگران خط مقدم بسیاری از معلمان در مدارس حرفه ای donand #39؛ باید به روز و کافی مهارت های حرفه ای به دانش آموزان یاد می دهد.
دیانا Tsui سر بشردوستانه جهانی برای اقیانوس آرام آسیا می گوید که J.P. مورگان، هم برنامه آزمایشی های حدود 30 متوسطه حرفه ای با چین توسعه تحقیقات بنیاد در استان سیچوان گوانگژو و گوئیژو به روز رسانی مهارت های حرفه ای معلمان و ارتقاء trainning برنامه درسی بر اساس صنعت تقاضا در حال اجرا است.
andquot; اگر مدل نشان میدهد به موفقیت ما را دوست آن در سایر نقاط چین تکرار می شود و سازمان های کسب و کار بیشتر است و حتی دولت درگیر andquot; او می گوید.
فنگ جین استاد اقتصاد در دانشگاه Fudan می گوید که کمبود کارگران ماهر بالا در زمان کوتاه پر نیست. و peopleand #39; s مفهوم آموزش و پرورش فنی و حرفه ای نیز مهم است.
andquot؛ در چین، بسیاری از مردم هنوز برگزاری مفهوم قدیمی: حتی اگر شما مقدار زیادی از پول اگر شما کار در بخش تولید، وضعیت اجتماعی و اقتصادی خود را هنوز هم نمی شناخته شده است. این مشکل در سیستم ارزش های اجتماعی andquot است; به همین دلیل است که بسیاری از پدر و مادر می خواهید به فرستادن فرزندانشان به دانشگاه، و نه به حرفه ای او می گوید که است.
